Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelis

Kontaktai

Taikos 130g
LT-05226, Vilnius
Tel./faks. (8 5) 2419212

Naujienos

Maloniai kviečiame skirti GPM dalį Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšeliui – darželiui.

Dėkojame iš anksto už suteiktą paramą, ji bus skaidriai panaudota Jūsų vaikučių ugdymui gerinti.

Dėkojame visiems, parėmusiems mūsų lopšelį-darželį ir skyrusiems gyventojų pajamų mokesčio dalį. Tai padeda mums kurti saugią ir atvirą ugdymo(si) aplinką ir sėkmingai įgyvendinti išsikeltus ugdymo(si) tikslus. Mes esame nuoširdžiai dėkingi už jūsų gerumą.

Kaip skirti 1,2 proc. paramą internetu:

1. Prisijunkite prie Elektroninės deklaravimo sistemos (EDS).

2. Viršutiniame horizontaliajame EDS meniu pasirinkite ,,Deklaravimas”, tada kairiajame vertikaliame meniu – ,,Pildyti formą”.

3. Pasirinkite ,,Prašymas skirti paramą”.

4. Užpildykite FR 512 v.4 formą tiesiogiai EDS portale.

5. Formoje užpildykite asmeninius duomenis bei (!) pažymėtus laukelius, (! pažymėtus laukelius užpildyti būtina):

(!) 5 Mokestinis laikotarpis – 2020

(!) 6S pažymėti Mokesčio dalį skiriu paramos gavėjams

(!) E1 Gavėjo tipas – 2 [paramos gavėjas]

(!) E2 Gavėjo identifikacinis numeris (kodas) – 190015825

E3 Mokesčio dalies paskirtis –

(!) E4 Mokesčio dalies dydis – iki 1,2

E5 Pildoma tik norint paramą skirti ilgiau kaip 1 metus – vėliausiai iki 2023 m.

Drauge kurkime nepakartojamas bei funkcionalias erdves, formuokime darželio aplinkos savitumą.

Įstaigos rekvizitai:

Paramos gavėjas – Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelis-darželis
Įstaigos kodas 190015825
Adresas Taikos g. 130 LT-05226, Vilnius
Banko sąskaita LT077044060001673998
Bankas AB SEB bankas

Visada norisi pasidžiaugti mūsų auklėtinių pasiekimais darželio ir miesto organizuojamuose renginiuose. Gegužės 6d. "Berželių" grupės vaikai dalyvavo virtualioje muzikinėje viktorinoje "Muzikinis klausimėlis", kuri vyko ZOOM platformoje. Varžėsi Vilniaus m. darželių komandos. Vaikai atsakingai ruošėsi viktorinai, "studijavo" muzikos teorijos pradmenis, todėl atsakinėti į organizatorių pateiktus klausimus nebuvo sunku. Įdomi patirtis ir puiki muzikos teorijos įtvirtinimo veikla vaikams patiko, suteikė daug džiugių emocijų ir pasitikėjimo savo jėgomis. Ugdytinius viktorinai ruošė meninio ugdymo mokytoja Jelena Aleknavičienė su priešmokyklinio ugdymo mokytojomis Aldona Bortkevičiene ir Vaiva Pirantaite.

DALYVAVOME

TARPTAUTINIAME VAIKŲ MENO PROJEKTE „KURPAITĖ MAMAI“

kuriuo siekta išgyventi kūrybos džiaugsmą netradiciškai švenčiant Motinos dieną.

Kūrybingos mūsų lopšelio - darželio pedagogės stengėsi sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui sukurti savitą kurpaitę Mamai, kūrybos procese panaudoti kuo įvairesnes medžiagas, patirti kūrybos džiaugsmą. Visų grupių vaikų kurtos kurpaitės Mamai džiugino ir stebino įvairove, dydžiu, spalvingumu. Vaikų akys spindėjo, švytėjo, kai jie savo rankelėmis dekoruotas, margintas, klijuotas, lipdytas kurpaites dovanojo mamytėms.

Džiaugiamės, kad visa darželio pedagoginė bendruomenė dalyvavo projekte sutelktai, patyrė daug gerų emocijų, patobulino bendradarbiavimo, vaikų meninio ugdymo įgūdžius. Nustebino mamytes, vaikai išmoko parodyti dėmesį ir pagarbą brangiausiam žmogui mamai.

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGŲ PROJEKTAS

„VANDENS PASLAPTYS“

Klaipėdos lopšelis-darželis „Vyturėlis“ organizavo Respublikinio ikimokyklinio ugdymo įstaigų projektą „Vandens paslaptys“. Jame dalyvavo ir mūsų darželio mokytojos metodininkės Jurgita Astrauskienė ir Daina Grinčukienė.

Projekto tikslas– plėtoti vaiko pojūčius per įvairias veiklas, siekiant pažinti vandens savybes, bei svarbą žmogui ir supančiai aplinkai. Vanduo – gyvybės šaltinis. O ką tai reiškia? Vanduo, neabejotinai, vaidina labai svarbų vaidmenį gyvenime. Vandens šaltiniais žavimės ir prie vandens telkinių leidžiame gražiausią savo laiką. Vandenį naudojame higienai. Jį geriame kasdien.

Projekto metu „Uosiukų“ ir „Paukštelių“ grupių vaikai susipažino su vandens savybėmis: spalva, kvapu, skoniu. Sužinojo, kad vanduo juda, teka, garuoja, maišosi, gali būti kietas. Išmoko atskirti vandens šaltinius: balą, upelį, upę, šaltinį, ežerą, jūrą, vandenyną. Išsiaiškino, kas gyvena vandenyje ir prie vandens. Vaikams labai patiko STEAM (gamtos mokslų, inžinerijos, technologijų, menų ir matematikos praktinis pritaikymas) bandymai „Plaukia-skęsta“, „Ar išbėgs vanduo“.

Projekto metu vaikai ne tik pagilino turimas žinias apie vandenį, bet jas įtvirtino bei linksmai, turiningai praleido laiką. Pedagogės stengėsi atskleisti kuo daugiau įdomių, nežinomų paslapčių ir padėjo suprasti vandens svarbą žmogui, gamtai. Į veiklas įsitraukė ir ugdytinių tėveliai, broliai, sesės.

https://youtu.be/8awUYRI5o38

https://youtu.be/r50FGGztNww

Priedų sritis

Peržiūrėti „YouTube“ vaizdo įrašą „Bandymų savatė“

Bandymų savatė

Peržiūrėti „YouTube“ vaizdo įrašą „Bandymų ir eksperimentų savaitė“

Bandymų ir eksperimentų savaitė

Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais tęsiasi ir karantino metu

Mūsų pedagogai ir ugdytiniai neišsigando karantino. Gausiu būriu įsitraukė į Justiniškių seniūnijos organizuojamą medelių puošimo akciją–konkursą. Visa darželio bendruomenė: mokytojai, vaikai, tėveliai pagamino gausybę rankų darbo įvairiausio dydžio ir spalvų margučių. Taip, ruošiantis Šv. Velykų šventei, su meile prisidėjo prie velykinių dekoracijų gaminimo, šventinės nuotaikos sukūrimo ir medelių papuošimo akcijos Justiniškių mikrorajone „Šypsenų alėjoje“. Tikimės, kad velykinėmis rankų darbo dekoracijomis papuoštos alėjos grožis, dvasia, sušildė ir pradžiugino ne vieno praeivio širdį. Džiaugiamės, kad ugdytinių mokymas dalintis savo dvasios turtais yra vienas iš mūsų darželio prioritetinių siekių.

KRYKŠTAUJA VAIKUČIAI, JAU VELYKOS!

Visų grupių ugdytiniai ir mokytojos, bendradarbiaudamos su meninio ugdymo mokytoja Jelena Aleknavičiene, ruošėsi Šv. Velykom. Vaikai susipažino su Šv. Velykų tradicijomis, papročiais, kiaušinių marginimo būdais, raštais, spalvomis, mokėsi eilėraštukus, daineles, paukštelių pamėgdžiojimus, pirštukinius žaidimus, šoko ratelius ir žaidė žaidimus. O kiek įvairių kūrybinių darbelių sukūrė! Margino margučius, aplikavo, lipdė, piešė. Visą tai sudėjo į meninį kūrinį – koncertą - skirtą visai „Žilvinėlio“ lopšelio - darželio bendruomenei.

TARPTAUTINĘ VAIKŲ KNYGOS DIENĄ MINĖKIME SKAITYDAMI PASAKAS

Balandžio 2-oji – žymiojo danų pasakininko Hanso Christiano Anderseno gimimo diena.

Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio - darželio socialinė pedagogė kviečia visą darželio bendruomenę gražius vakarus leisti su pasakų knyga rankose. Skaityti, sekti, kurti pasakas kartu su vaikučiais. Gera literatūra padeda užmiršti kasdienius rūpesčius, gerokai sumažinti stresą, didina gebėjimą susikaupti. Be to, tai puiki proto mankšta, skatina mąstymą, padeda geriau suprasti aplinkinius, lavina intelektą, plečia žodyną, stiprina pasitikėjimą savimi, lavina kūrybiškumą.

Skaitymas – tai geriausias mokymasis. Albertas Einšteinas yra kažkada pasakęs: „Jei norite, kad jūsų vaikai būtų protingi, skaitykite jiems pasakas“. Gražaus skaitymo.

Perskatę aptarkite pasakos siužetą, veikėjų charakterius, poelgius. Padiskutuokite su vaikais ko galime iš pasakų pasimokyti. Pieškite jų veikėjus, arba kurkite savo pasakaites. Dalinkitės savo džiaugsmais šeimoje, darželio bendruomenėje.

PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPIŲ UGDYTINIAI DALYVAVO SOCIALINIO IR EMOCINIO UGDYMO OLIMPIADOJE „DRAMBLYS“

Olimpiados metu vaikai patobulino 5 pagrindines socialines emocines kompetencijas: savimonę, savitvardą, socialinį sąmoningumą, tarpusavio santykius, atsakingų sprendimų priėmimą. Olimpiadą įgyvendino Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Vaiva Pirantaitė ir socialinė pedagogė Vaidutė Šumkaukienė.

„Geras elgesys vaiko auklėjimui toks pat svarbus kaip skaitymas, rašymas ar aritmetika“

Dalinimasis gerąja patirtimi – mūsų pedagoginės bendruomenės vienas iš tikslų

Darželio socialinė pedagogė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vaidutė Šumkauskienė 2021-03-31 d. dalyvavo Respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų teorinėje-praktinėje konferencijoje ,,Vaikų kultūros ugdymas: gerosios patirties sklaida“, kurią organizavo Mažeikių švietimo centras ir Mažeikių miesto lopšelis – darželis ,,Gintarėlis“. Mūsų pedagogė dalinosi gerąja patirtimi ir skaitė pranešimą „Vaikų kultūros ugdymo galimybės ikimokyklinėje įstaigoje“. Konferencijoje trylika pranešėjų iš skirtingų ugdymo įstaigų pasidalino pedagogine praktika ir įžvalgomis. Mokėti kultūringai elgtis – nepaprastas menas. Kultūringas elgesys sukuria palankius tarpusavio santykius, abipusį supratimą ir pasitikėjimą, gerą savijautą. Tik ugdymui palankioje aplinkoje atsiskleidžia kiekvieno vaiko geriausios savybės.

Kovo 25 d. šventėme GANDRINES

Gandras – mūsų nacionalinis paukštis. Vaikai sužinojo, kad gandrai skirtingose Lietuvos vietose ar tarmėse vadinami įvairiai: starkas, gužas, gužutis, garnys, busilas, bacionas, didutis. Sakoma, kad atskrisdami iš savo tolimosios kelionės, gandrai parneša pavasarį. Mat parskraidina po savo didžiuliais sparnais priglaudę kielę, kuri ir išspardanti paskutinius ledus nuo balų. Todėl vadinama ne tik kiele, bet ir „ledspira“. „Eglučių“ grupės vaikai mokėsi greitakalbe sklandžiai pasakyti: „Eina starkus pro tarpgubį“, kūrė gandralizdžius iš šieno, iš pagaliukų, piešė, klijavo. Iš geometrinių figūrų dėliojo paveikslus, kuriuose puikavosi gandrai. Skaitė pasakas, eilėraščius apie gražuolius gandrus. Sužinojo, kad žmonės sako: kurioje sodyboje peri gandras – tas ūkis bus sėkmingesnis, namus aplenks gaisrai, todėl ir darželio kieme skubėjo nors ir ant žemės įrengti gandralizdį. Vaikams patiko linksmai dainuoti dainelę: Lietus, lietus lyja lyja, gandras varles ryja, ryja. Kur didesnės – į terbikę, kur mažesnės – į gerklikę“.

„Berželių“ priešmokyklinės ugdymo grupės ugdytinė Gustė Rukšėnaitė dalyvavo

Respublikinėje priešmokyklinio amžiaus vaikų, mokytojų, tėvų (globėjų), švietimo pagalbos specialistų virtualioje STEAM vaikų konferencijoje

„KURIU GIMTINEI“

Konferencijos tikslas – ugdyti vaikų kūrybiškumą ir kalbinę raišką, viešojo kalbėjimo įgūdžius, pristatant savo darbus, panaudojant informacines technologijas.

Konferencijoje inžinerinę kūrybą pristatė pati Gustė: kaip gimė idėja? Kaip įgyveno ir iš ko? Kokiu tikslu sukūrė inžinerinį – techninį darbelį? Kam galima jį panaudoti? Ką naujo sužinojo kūrybinio proceso metu?

Gustės kūrybiniame darbe taikytas STEAM metodas: gamtos mokslai, matematika, inžinerija ir menai.

Mergaitė pirmą kartą gyvai susipažino su konferencijos formatu, ugdėsi viešojo kalbėjimo įgūdžius ir kartu tobulino klausymo įgūdžius stebėdama kaip vaikai iš visos šalies, skirtingų miestų ir miestelių pristatė savo techninę kūrybą.

Gustės kūrybinis darbas „Greit parskris gandrai“

Darbas skirtas pasitikti parskrendančius gandrus. Jau pavasaris, greit parskris gandrai, todėl Gustė Rukšėnaitė sukūrė pasakojimą, kaip senelis su anūkėle nutarė padėti sodyboje įsikurti gandrams. Ji sukonstravo bokštą, trikampį rėmą gandralizdžiui ir kopėtėles jam įkelti. Kopėtėlės daugiafunkcinės, nes jomis galima bus pasinaudoti genint medžių šakas ar rudenį skinant prinokusius obuolius. Informacijos ieškojo knygose kiek sveria gandrai, kaip sukonstruoti bokštą ir kopėčias. Braižė išmanioje lentoje brėžinius, skaičiavo pakopas, matavo jų ilgius. Pirmą kartą dirbo su karštais klijais. Buvo ypatingai atidi. Kad seneliui ir anūkėlei būtų linksmiau laukti parskrendančių gandrų, sudainavo lietuvių liaudies dainą „Garnys, garnys“.

Kviečiame ir jus padėti gandrams susisukti lizdus.

Gustei Rukšėnaitei talkino mokytojos Vaidutė Šumkauskienė ir Jelena Aleknavičienė

EDUKACINIŲ VEIKLŲ GAUSA DARŽELIO BENDRUOMENĖ

PAMINĖJO PASAULINĘ ŽEMĖS DIENĄ

„Berželių“ grupės ugdytiniai žiūrėjo edukacinius filmus apie mūsų planetą Žemę ir su mokytojomis Vaiva ir Aldona diskutavo, kaip visi kartu galime padėti išsaugoti jūros, upių ir ežerų vandenis nuo teršalų. Sprendė galvosūkius ir analizavo, kaip asmeniškai prisidėti prie gamtos tausojimo ir aplinkos gražinimo. Vaikai vardino įvairiausius būdus, kurie yra svarbūs, kad gamta džiaugtųsi. Vienas iš jų – rūpinimasis paukšteliais. Liejo akvarele kuoduotąjį paukštį – pempę. Sužinojo daug pasakojimų apie ją. Jei pempės žemai skraido, bus lietaus. Pempės dieną spėdavo apie laukiamus metus: jeigu tądien oras geras, metai bus palankūs. „Saulutės“ grupės vaikai su mokytojomis Danute ir Nijole, kūrė darbelius iš antrinių žaliavų, taip mokydamiesi tausoti išteklius ir suteikti panaudotiems daiktams antrą gyvenimą. Darželio erdvėse surengta „Saulutės“ ir „Eglučių“ grupių ugdytinių kūrybinių darbelių iš antrinių žaliavų parodėlė „Žeme, mes mylime tave“ skirta Pasaulinei Žemės dienai paminėti. Uosiukų grupės ugdytiniai su mokytoja Jurgita norėjo gerais darbais pasitikti Žemės dieną, todėl vaikai rinko šiukšles ir tvarkė viso darželio teritoriją. Taip pat prisiminė šiukšlių rūšiavimą ir galimybę jas perdirbti. „Uosiukų“ ir „Paukštelių“ grupių ugdytiniai su mokytojomis Daina ir Jurgita iš surinktų plastikinių kamštelių sukūrė savo grupių logotipus - nuostabius „Paukštelius“ ir puikų medį „Uosį“. Taip pat darbeliais iš plastikinių kamštelių papuošė lauko edukacines erdves, kuriais ypač džiaugėsi mažiausieji darželio lankytojai. Į plastikinių kamštelių rinkimą įtraukti ir ugdytinių tėveliai. „Ramuniukų“ grupės vaikučiai su mokytojomis Nijolėmis kūrė Žemės maketą ir aiškinosi kas kur gyvena, kad Žemė – visų mūsų namai. „Eglučių“ grupės ugdytiniai jau žino, kada Žemė šypsosi, o kada verkia. Žino, kad gėlės, paukščiai, medžiai – gyvoji gamta ir jais turime rūpintis visada. Mažos rankelės, bet daug darbelių gali nuveikti. Žemės dienai paminėti su mokytoja Vaidute sukūrė galvosūkį: pamėginkite atspėti, koks žodis užkoduotas abėcėlėje. (Pagalba: iš raidžių, padabintų žibuoklių žiedais sudėkite žodį). „Žuvyčių“ grupės vaikai su mokytojomis Nijole ir Vida kūrė Žemės maketus, ieškojo informacijos knygelėse, kas kur gyvena ir kokios pagalbos kam reikia, kad visi draugiškai sutartų. Mažieji „Drebuliukų“, „Drugelių“ vaikučiai su mokytojomis Skaiste, Jolanta susipažino su Žemės forma – gaubliu, aiškinosi kad Žemė – tai mūsų visų namai. „Paukštelių“ „Bangelių“, „Gintarėlių“ grupių ugdytiniai su mokytojomis Daina, Gintare, Edita, Nijole sėjo sėklytes, laistė jas ir aiškinosi, kad gamtai reikia mūsų visų pagalbos. Žemės dienai paminėti vaikai dalyvavo edukacinėje veikloje „Nuo sėklos iki augalo“, kurios metu susipažino su augalų sodinimo, auginimo bei priežiūros principais. Po prasmingų veiklų vaikai, išbėgę į pavasarėjantį kiemą, žemę puošė pačių pagamintomis gėlėmis, paukščiais. Kaip švaraus vandens simboliu, pasipuošė mėlynais balionėliais.

Paminėdami Žemės dieną puoselėjome vaikiškose širdelėse jautrumą, švelnumą, grožio pajautimą, meilę gamtai. Tikimės, kad užaugę vaikai taip pat puoselės supančią aplinką ir gerbs gyvybę.

Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio darželio psichologo asistentė Gintarė Bladžinauskienė kviečia:

"Bangelių" grupės ugdytiniai prisijungė prie akcijos.

Mūsų darželio bendruomenė dalyvauja

EDUKACINĖJE AKCIJOJE „PAGARBIŲ SANTYKIŲ PICA, KURIA MALONU DALINTIS“

Jos tikslas: puoselėti pagarbius tarpusavio santykius lopšelio - darželio bendruomenėje.

Uždaviniai:

1. Aptarti pagarbių santykių sąvoką ir jų svarbą;

2. Ieškoti būdų ir perteikimo galimybių, padedančių puoselėti pagarbius tarpusavio santykius grupėje;

3. Ugdyti nuoširdžią, jautrią, dėmesingą asmenybę;

4. Palaikyti vaikų, pedagogų, tėvų bendradarbiavimą, gerinant psichologinę atmosferą ugdymo įstaigoje.

5. Leisti pajusti ugdytiniams savo kūrybos indėlį ir svarbą, prisidedant prie iniciatyvos „Sąmoningumo didinimo mėnuo BE PATYČIŲ 2021“.

Akciją priešmokyklinėse grupėse organizuoja socialinė pedagogė Vaidutė Šumkauskienė 2021 m. kovo 15 d. - kovo 31 d.

"Saulutės" grupės Draugystės pica

"Berželių" grupės Draugystės pica

LIETUVA, MES LAIMINGI!

Skandavo Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio darželio ugdytiniai, sveikindami Lietuvą, Kovo -11-osios proga.

GURGU, GURGU Į KAZIUKO TURGŲ

„Eglučių“ grupės vaikai šią savaitę susipažino su Kaziuko mugės ištakomis. Sužinojo kas yra kermošius, kokiais dirbiniais prekiaudavo senovėje, iš ko ir kaip rišdavo verbas, kokie amatai buvo paplitę. Patys mėgino austi, lipdyti, pinti, prekiauti... Tobulino saviraiškos, kūrybiškumo, matematinius įgūdžius. O koks „Kaziukas“ be pavasariškos nuotaikos. Vaikai dainavo lietuvių liaudies dainas, žaidė žaidimus. Susipažino su posakiais: „Akys baisininkės, rankos darbininkės“, „Darbas meistrą giria“, “ Koks darbas, toks ir atlygis“. Visiems buvo smagu.




Naujienos NUOTOLINIS APIE MUS Himnas Savitumas Atributika Grupės VEIKLOS SRITYS Vidinis įsivertinimas Tradicijos ir pasiekimai Socialiniai partneriai STRUKTŪRA, KONTAKTAI IR BENDRUOMENĖ Savivalda Darželio taryba Pedagogų taryba Metodinė taryba Darbo taryba Tėvų taryba Kontaktai Komisijos/darbo grupės Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacijos komisija Vaiko gerovės komisija Smurto ir patyčių prevencijos ir intervencijos koordinavimo grupė Korupcijos prevencijos darbo grupė Interjero puošimo darbo grupė Interneto svetainės priežiūros darbo grupė ADMINISTRACINĖ INFORMACIJA Dokumentai Planavimo dokumentai Nuostatai Tvarkos aprašai Pareigybių aprašai Teisės aktai Viešieji pirkimai Darbo užmokestis Paskatinimai ir apdovanojimai Finansinės atskaitomybės dokumentai Finansinių ataskaitų rinkiniai Biudžeto išlaidų sąmatos vykdymo ataskaitos PASLAUGOS Vaikų priėmimas į įstaigą Mokestis už darželį Pagalba vaikui Psichologo asistentė Socialinis pedagogas Logopedas KORUPCIJOS PREVENCIJA ASMENS DUOMENŲ APSAUGA LAISVOS DARBO VIETOS NUORODOS Kontaktai Taikos 130g LT-05226, Vilnius Tel./faks. (8 5) 2419212	Naujienos Maloniai kviečiame skirti GPM dalį Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšeliui – darželiui. Dėkojame iš anksto už suteiktą paramą, ji bus skaidriai panaudota Jūsų vaikučių ugdymui gerinti. Dėkojame visiems, parėmusiems mūsų lopšelį-darželį ir skyrusiems gyventojų pajamų mokesčio dalį. Tai padeda mums kurti saugią ir atvirą ugdymo(si) aplinką ir sėkmingai įgyvendinti išsikeltus ugdymo(si) tikslus. Mes esame nuoširdžiai dėkingi už jūsų gerumą. Kaip skirti 1,2 proc. paramą internetu: 1. Prisijunkite prie Elektroninės deklaravimo sistemos (EDS). 2. Viršutiniame horizontaliajame EDS meniu pasirinkite ,,Deklaravimas”, tada kairiajame vertikaliame meniu – ,,Pildyti formą”. 3. Pasirinkite ,,Prašymas skirti paramą”. 4. Užpildykite FR 512 v.4 formą tiesiogiai EDS portale. 5. Formoje užpildykite asmeninius duomenis bei (!) pažymėtus laukelius, (! pažymėtus laukelius užpildyti būtina): (!) 5 Mokestinis laikotarpis – 2020 (!) 6S pažymėti Mokesčio dalį skiriu paramos gavėjams (!) E1 Gavėjo tipas – 2 [paramos gavėjas] (!) E2 Gavėjo identifikacinis numeris (kodas) – 190015825 E3 Mokesčio dalies paskirtis – (!) E4 Mokesčio dalies dydis – iki 1,2 E5 Pildoma tik norint paramą skirti ilgiau kaip 1 metus – vėliausiai iki 2023 m. Drauge kurkime nepakartojamas bei funkcionalias erdves, formuokime darželio aplinkos savitumą. Įstaigos rekvizitai: Paramos gavėjas – Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelis-darželis Įstaigos kodas 190015825 Adresas Taikos g. 130 LT-05226, Vilnius Banko sąskaita LT077044060001673998 Bankas AB SEB bankas Visada norisi pasidžiaugti mūsų auklėtinių pasiekimais darželio ir miesto organizuojamuose renginiuose. Gegužės 6d. "Berželių" grupės vaikai dalyvavo virtualioje muzikinėje viktorinoje "Muzikinis klausimėlis", kuri vyko ZOOM platformoje. Varžėsi Vilniaus m. darželių komandos. Vaikai atsakingai ruošėsi viktorinai, "studijavo" muzikos teorijos pradmenis, todėl atsakinėti į organizatorių pateiktus klausimus nebuvo sunku. Įdomi patirtis ir puiki muzikos teorijos įtvirtinimo veikla vaikams patiko, suteikė daug džiugių emocijų ir pasitikėjimo savo jėgomis. Ugdytinius viktorinai ruošė meninio ugdymo mokytoja Jelena Aleknavičienė su priešmokyklinio ugdymo mokytojomis Aldona Bortkevičiene ir Vaiva Pirantaite. DALYVAVOME TARPTAUTINIAME VAIKŲ MENO PROJEKTE „KURPAITĖ MAMAI“ kuriuo siekta išgyventi kūrybos džiaugsmą netradiciškai švenčiant Motinos dieną. Kūrybingos mūsų lopšelio - darželio pedagogės stengėsi sudaryti sąlygas kiekvienam vaikui sukurti savitą kurpaitę Mamai, kūrybos procese panaudoti kuo įvairesnes medžiagas, patirti kūrybos džiaugsmą. Visų grupių vaikų kurtos kurpaitės Mamai džiugino ir stebino įvairove, dydžiu, spalvingumu. Vaikų akys spindėjo, švytėjo, kai jie savo rankelėmis dekoruotas, margintas, klijuotas, lipdytas kurpaites dovanojo mamytėms. Džiaugiamės, kad visa darželio pedagoginė bendruomenė dalyvavo projekte sutelktai, patyrė daug gerų emocijų, patobulino bendradarbiavimo, vaikų meninio ugdymo įgūdžius. Nustebino mamytes, vaikai išmoko parodyti dėmesį ir pagarbą brangiausiam žmogui mamai. RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGŲ PROJEKTAS „VANDENS PASLAPTYS“ Klaipėdos lopšelis-darželis „Vyturėlis“ organizavo Respublikinio ikimokyklinio ugdymo įstaigų projektą „Vandens paslaptys“. Jame dalyvavo ir mūsų darželio mokytojos metodininkės Jurgita Astrauskienė ir Daina Grinčukienė. Projekto tikslas– plėtoti vaiko pojūčius per įvairias veiklas, siekiant pažinti vandens savybes, bei svarbą žmogui ir supančiai aplinkai. Vanduo – gyvybės šaltinis. O ką tai reiškia? Vanduo, neabejotinai, vaidina labai svarbų vaidmenį gyvenime. Vandens šaltiniais žavimės ir prie vandens telkinių leidžiame gražiausią savo laiką. Vandenį naudojame higienai. Jį geriame kasdien. Projekto metu „Uosiukų“ ir „Paukštelių“ grupių vaikai susipažino su vandens savybėmis: spalva, kvapu, skoniu. Sužinojo, kad vanduo juda, teka, garuoja, maišosi, gali būti kietas. Išmoko atskirti vandens šaltinius: balą, upelį, upę, šaltinį, ežerą, jūrą, vandenyną. Išsiaiškino, kas gyvena vandenyje ir prie vandens. Vaikams labai patiko STEAM (gamtos mokslų, inžinerijos, technologijų, menų ir matematikos praktinis pritaikymas) bandymai „Plaukia-skęsta“, „Ar išbėgs vanduo“. Projekto metu vaikai ne tik pagilino turimas žinias apie vandenį, bet jas įtvirtino bei linksmai, turiningai praleido laiką. Pedagogės stengėsi atskleisti kuo daugiau įdomių, nežinomų paslapčių ir padėjo suprasti vandens svarbą žmogui, gamtai. Į veiklas įsitraukė ir ugdytinių tėveliai, broliai, sesės. https://youtu.be/8awUYRI5o38 https://youtu.be/r50FGGztNww Priedų sritis Peržiūrėti „YouTube“ vaizdo įrašą „Bandymų savatė“ Bandymų savatė Peržiūrėti „YouTube“ vaizdo įrašą „Bandymų ir eksperimentų savaitė“ Bandymų ir eksperimentų savaitė Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais tęsiasi ir karantino metu Mūsų pedagogai ir ugdytiniai neišsigando karantino. Gausiu būriu įsitraukė į Justiniškių seniūnijos organizuojamą medelių puošimo akciją–konkursą. Visa darželio bendruomenė: mokytojai, vaikai, tėveliai pagamino gausybę rankų darbo įvairiausio dydžio ir spalvų margučių. Taip, ruošiantis Šv. Velykų šventei, su meile prisidėjo prie velykinių dekoracijų gaminimo, šventinės nuotaikos sukūrimo ir medelių papuošimo akcijos Justiniškių mikrorajone „Šypsenų alėjoje“. Tikimės, kad velykinėmis rankų darbo dekoracijomis papuoštos alėjos grožis, dvasia, sušildė ir pradžiugino ne vieno praeivio širdį. Džiaugiamės, kad ugdytinių mokymas dalintis savo dvasios turtais yra vienas iš mūsų darželio prioritetinių siekių. KRYKŠTAUJA VAIKUČIAI, JAU VELYKOS! Visų grupių ugdytiniai ir mokytojos, bendradarbiaudamos su meninio ugdymo mokytoja Jelena Aleknavičiene, ruošėsi Šv. Velykom. Vaikai susipažino su Šv. Velykų tradicijomis, papročiais, kiaušinių marginimo būdais, raštais, spalvomis, mokėsi eilėraštukus, daineles, paukštelių pamėgdžiojimus, pirštukinius žaidimus, šoko ratelius ir žaidė žaidimus. O kiek įvairių kūrybinių darbelių sukūrė! Margino margučius, aplikavo, lipdė, piešė. Visą tai sudėjo į meninį kūrinį – koncertą - skirtą visai „Žilvinėlio“ lopšelio - darželio bendruomenei. TARPTAUTINĘ VAIKŲ KNYGOS DIENĄ MINĖKIME SKAITYDAMI PASAKAS Balandžio 2-oji – žymiojo danų pasakininko Hanso Christiano Anderseno gimimo diena. Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio - darželio socialinė pedagogė kviečia visą darželio bendruomenę gražius vakarus leisti su pasakų knyga rankose. Skaityti, sekti, kurti pasakas kartu su vaikučiais. Gera literatūra padeda užmiršti kasdienius rūpesčius, gerokai sumažinti stresą, didina gebėjimą susikaupti. Be to, tai puiki proto mankšta, skatina mąstymą, padeda geriau suprasti aplinkinius, lavina intelektą, plečia žodyną, stiprina pasitikėjimą savimi, lavina kūrybiškumą. Skaitymas – tai geriausias mokymasis. Albertas Einšteinas yra kažkada pasakęs: „Jei norite, kad jūsų vaikai būtų protingi, skaitykite jiems pasakas“. Gražaus skaitymo. Perskatę aptarkite pasakos siužetą, veikėjų charakterius, poelgius. Padiskutuokite su vaikais ko galime iš pasakų pasimokyti. Pieškite jų veikėjus, arba kurkite savo pasakaites. Dalinkitės savo džiaugsmais šeimoje, darželio bendruomenėje. PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO GRUPIŲ UGDYTINIAI DALYVAVO SOCIALINIO IR EMOCINIO UGDYMO OLIMPIADOJE „DRAMBLYS“ Olimpiados metu vaikai patobulino 5 pagrindines socialines emocines kompetencijas: savimonę, savitvardą, socialinį sąmoningumą, tarpusavio santykius, atsakingų sprendimų priėmimą. Olimpiadą įgyvendino Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Vaiva Pirantaitė ir socialinė pedagogė Vaidutė Šumkaukienė. „Geras elgesys vaiko auklėjimui toks pat svarbus kaip skaitymas, rašymas ar aritmetika“ Dalinimasis gerąja patirtimi – mūsų pedagoginės bendruomenės vienas iš tikslų Darželio socialinė pedagogė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vaidutė Šumkauskienė 2021-03-31 d. dalyvavo Respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų teorinėje-praktinėje konferencijoje ,,Vaikų kultūros ugdymas: gerosios patirties sklaida“, kurią organizavo Mažeikių švietimo centras ir Mažeikių miesto lopšelis – darželis ,,Gintarėlis“. Mūsų pedagogė dalinosi gerąja patirtimi ir skaitė pranešimą „Vaikų kultūros ugdymo galimybės ikimokyklinėje įstaigoje“. Konferencijoje trylika pranešėjų iš skirtingų ugdymo įstaigų pasidalino pedagogine praktika ir įžvalgomis. Mokėti kultūringai elgtis – nepaprastas menas. Kultūringas elgesys sukuria palankius tarpusavio santykius, abipusį supratimą ir pasitikėjimą, gerą savijautą. Tik ugdymui palankioje aplinkoje atsiskleidžia kiekvieno vaiko geriausios savybės. Kovo 25 d. šventėme GANDRINES Gandras – mūsų nacionalinis paukštis. Vaikai sužinojo, kad gandrai skirtingose Lietuvos vietose ar tarmėse vadinami įvairiai: starkas, gužas, gužutis, garnys, busilas, bacionas, didutis. Sakoma, kad atskrisdami iš savo tolimosios kelionės, gandrai parneša pavasarį. Mat parskraidina po savo didžiuliais sparnais priglaudę kielę, kuri ir išspardanti paskutinius ledus nuo balų. Todėl vadinama ne tik kiele, bet ir „ledspira“. „Eglučių“ grupės vaikai mokėsi greitakalbe sklandžiai pasakyti: „Eina starkus pro tarpgubį“, kūrė gandralizdžius iš šieno, iš pagaliukų, piešė, klijavo. Iš geometrinių figūrų dėliojo paveikslus, kuriuose puikavosi gandrai. Skaitė pasakas, eilėraščius apie gražuolius gandrus. Sužinojo, kad žmonės sako: kurioje sodyboje peri gandras – tas ūkis bus sėkmingesnis, namus aplenks gaisrai, todėl ir darželio kieme skubėjo nors ir ant žemės įrengti gandralizdį. Vaikams patiko linksmai dainuoti dainelę: Lietus, lietus lyja lyja, gandras varles ryja, ryja. Kur didesnės – į terbikę, kur mažesnės – į gerklikę“. „Berželių“ priešmokyklinės ugdymo grupės ugdytinė Gustė Rukšėnaitė dalyvavo Respublikinėje priešmokyklinio amžiaus vaikų, mokytojų, tėvų (globėjų), švietimo pagalbos specialistų virtualioje STEAM vaikų konferencijoje „KURIU GIMTINEI“ Konferencijos tikslas – ugdyti vaikų kūrybiškumą ir kalbinę raišką, viešojo kalbėjimo įgūdžius, pristatant savo darbus, panaudojant informacines technologijas. Konferencijoje inžinerinę kūrybą pristatė pati Gustė: kaip gimė idėja? Kaip įgyveno ir iš ko? Kokiu tikslu sukūrė inžinerinį – techninį darbelį? Kam galima jį panaudoti? Ką naujo sužinojo kūrybinio proceso metu? Gustės kūrybiniame darbe taikytas STEAM metodas: gamtos mokslai, matematika, inžinerija ir menai. Mergaitė pirmą kartą gyvai susipažino su konferencijos formatu, ugdėsi viešojo kalbėjimo įgūdžius ir kartu tobulino klausymo įgūdžius stebėdama kaip vaikai iš visos šalies, skirtingų miestų ir miestelių pristatė savo techninę kūrybą. Gustės kūrybinis darbas „Greit parskris gandrai“ Darbas skirtas pasitikti parskrendančius gandrus. Jau pavasaris, greit parskris gandrai, todėl Gustė Rukšėnaitė sukūrė pasakojimą, kaip senelis su anūkėle nutarė padėti sodyboje įsikurti gandrams. Ji sukonstravo bokštą, trikampį rėmą gandralizdžiui ir kopėtėles jam įkelti. Kopėtėlės daugiafunkcinės, nes jomis galima bus pasinaudoti genint medžių šakas ar rudenį skinant prinokusius obuolius. Informacijos ieškojo knygose kiek sveria gandrai, kaip sukonstruoti bokštą ir kopėčias. Braižė išmanioje lentoje brėžinius, skaičiavo pakopas, matavo jų ilgius. Pirmą kartą dirbo su karštais klijais. Buvo ypatingai atidi. Kad seneliui ir anūkėlei būtų linksmiau laukti parskrendančių gandrų, sudainavo lietuvių liaudies dainą „Garnys, garnys“. Kviečiame ir jus padėti gandrams susisukti lizdus. Gustei Rukšėnaitei talkino mokytojos Vaidutė Šumkauskienė ir Jelena Aleknavičienė EDUKACINIŲ VEIKLŲ GAUSA DARŽELIO BENDRUOMENĖ PAMINĖJO PASAULINĘ ŽEMĖS DIENĄ „Berželių“ grupės ugdytiniai žiūrėjo edukacinius filmus apie mūsų planetą Žemę ir su mokytojomis Vaiva ir Aldona diskutavo, kaip visi kartu galime padėti išsaugoti jūros, upių ir ežerų vandenis nuo teršalų. Sprendė galvosūkius ir analizavo, kaip asmeniškai prisidėti prie gamtos tausojimo ir aplinkos gražinimo. Vaikai vardino įvairiausius būdus, kurie yra svarbūs, kad gamta džiaugtųsi. Vienas iš jų – rūpinimasis paukšteliais. Liejo akvarele kuoduotąjį paukštį – pempę. Sužinojo daug pasakojimų apie ją. Jei pempės žemai skraido, bus lietaus. Pempės dieną spėdavo apie laukiamus metus: jeigu tądien oras geras, metai bus palankūs. „Saulutės“ grupės vaikai su mokytojomis Danute ir Nijole, kūrė darbelius iš antrinių žaliavų, taip mokydamiesi tausoti išteklius ir suteikti panaudotiems daiktams antrą gyvenimą. Darželio erdvėse surengta „Saulutės“ ir „Eglučių“ grupių ugdytinių kūrybinių darbelių iš antrinių žaliavų parodėlė „Žeme, mes mylime tave“ skirta Pasaulinei Žemės dienai paminėti. Uosiukų grupės ugdytiniai su mokytoja Jurgita norėjo gerais darbais pasitikti Žemės dieną, todėl vaikai rinko šiukšles ir tvarkė viso darželio teritoriją. Taip pat prisiminė šiukšlių rūšiavimą ir galimybę jas perdirbti. „Uosiukų“ ir „Paukštelių“ grupių ugdytiniai su mokytojomis Daina ir Jurgita iš surinktų plastikinių kamštelių sukūrė savo grupių logotipus - nuostabius „Paukštelius“ ir puikų medį „Uosį“. Taip pat darbeliais iš plastikinių kamštelių papuošė lauko edukacines erdves, kuriais ypač džiaugėsi mažiausieji darželio lankytojai. Į plastikinių kamštelių rinkimą įtraukti ir ugdytinių tėveliai. „Ramuniukų“ grupės vaikučiai su mokytojomis Nijolėmis kūrė Žemės maketą ir aiškinosi kas kur gyvena, kad Žemė – visų mūsų namai. „Eglučių“ grupės ugdytiniai jau žino, kada Žemė šypsosi, o kada verkia. Žino, kad gėlės, paukščiai, medžiai – gyvoji gamta ir jais turime rūpintis visada. Mažos rankelės, bet daug darbelių gali nuveikti. Žemės dienai paminėti su mokytoja Vaidute sukūrė galvosūkį: pamėginkite atspėti, koks žodis užkoduotas abėcėlėje. (Pagalba: iš raidžių, padabintų žibuoklių žiedais sudėkite žodį). „Žuvyčių“ grupės vaikai su mokytojomis Nijole ir Vida kūrė Žemės maketus, ieškojo informacijos knygelėse, kas kur gyvena ir kokios pagalbos kam reikia, kad visi draugiškai sutartų. Mažieji „Drebuliukų“, „Drugelių“ vaikučiai su mokytojomis Skaiste, Jolanta susipažino su Žemės forma – gaubliu, aiškinosi kad Žemė – tai mūsų visų namai. „Paukštelių“ „Bangelių“, „Gintarėlių“ grupių ugdytiniai su mokytojomis Daina, Gintare, Edita, Nijole sėjo sėklytes, laistė jas ir aiškinosi, kad gamtai reikia mūsų visų pagalbos. Žemės dienai paminėti vaikai dalyvavo edukacinėje veikloje „Nuo sėklos iki augalo“, kurios metu susipažino su augalų sodinimo, auginimo bei priežiūros principais. Po prasmingų veiklų vaikai, išbėgę į pavasarėjantį kiemą, žemę puošė pačių pagamintomis gėlėmis, paukščiais. Kaip švaraus vandens simboliu, pasipuošė mėlynais balionėliais. Paminėdami Žemės dieną puoselėjome vaikiškose širdelėse jautrumą, švelnumą, grožio pajautimą, meilę gamtai. Tikimės, kad užaugę vaikai taip pat puoselės supančią aplinką ir gerbs gyvybę. Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio darželio psichologo asistentė Gintarė Bladžinauskienė kviečia: "Bangelių" grupės ugdytiniai prisijungė prie akcijos. Mūsų darželio bendruomenė dalyvauja EDUKACINĖJE AKCIJOJE „PAGARBIŲ SANTYKIŲ PICA, KURIA MALONU DALINTIS“ Jos tikslas: puoselėti pagarbius tarpusavio santykius lopšelio - darželio bendruomenėje. Uždaviniai: 1. Aptarti pagarbių santykių sąvoką ir jų svarbą; 2. Ieškoti būdų ir perteikimo galimybių, padedančių puoselėti pagarbius tarpusavio santykius grupėje; 3. Ugdyti nuoširdžią, jautrią, dėmesingą asmenybę; 4. Palaikyti vaikų, pedagogų, tėvų bendradarbiavimą, gerinant psichologinę atmosferą ugdymo įstaigoje. 5. Leisti pajusti ugdytiniams savo kūrybos indėlį ir svarbą, prisidedant prie iniciatyvos „Sąmoningumo didinimo mėnuo BE PATYČIŲ 2021“. Akciją priešmokyklinėse grupėse organizuoja socialinė pedagogė Vaidutė Šumkauskienė 2021 m. kovo 15 d. - kovo 31 d. "Saulutės" grupės Draugystės pica "Berželių" grupės Draugystės pica LIETUVA, MES LAIMINGI! Skandavo Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelio darželio ugdytiniai, sveikindami Lietuvą, Kovo -11-osios proga. GURGU, GURGU Į KAZIUKO TURGŲ „Eglučių“ grupės vaikai šią savaitę susipažino su Kaziuko mugės ištakomis. Sužinojo kas yra kermošius, kokiais dirbiniais prekiaudavo senovėje, iš ko ir kaip rišdavo verbas, kokie amatai buvo paplitę. Patys mėgino austi, lipdyti, pinti, prekiauti... Tobulino saviraiškos, kūrybiškumo, matematinius įgūdžius. O koks „Kaziukas“ be pavasariškos nuotaikos. Vaikai dainavo lietuvių liaudies dainas, žaidė žaidimus. Susipažino su posakiais: „Akys baisininkės, rankos darbininkės“, „Darbas meistrą giria“, “ Koks darbas, toks ir atlygis“. Visiems buvo smagu.